Sport, szkoła i przedszkole w województwie Mazowieckim

“No ogólnie to co za imby tam się działy to ja nie. Ale pani Nozderko była genialną nauczycielką. A dyrektorka szkoda gadać”

“Ta szkoła jest super i wszystko jest okej Szkoła się nie wali i klasy nie są w piwnicy chodzę do niej i Heiterzy papa”

“Kocham tą szkołę (Mam zagrożenie z połowy przedmiotów)”

“Powiem tak, trauma gwarantowana, nie oceniajcie ksiazki po okladce zwlaszcza kiedy ta okladka jest taka ladna”

“Uczęszczam na zajęcia w szkole od pół roku. Duży plus za możliwość korzystania z kart multisport i ok system. Zajęcia można odrabiać w dogodnym momencie co jest również bardzo wygodne. Największym plusem jest, że szkoła sama zapewnia partnerów. Nie ma problemów, aby znaleźć wolnego do tańca mężczyznę! :) Minusem mogą być często zmieniający się prowadzący, jednak dla mnie zaletą jest, że każdy prowadzący zwraca uwagę na inne szczegóły w tańcu. Zajęcia z Panią Joanną sprawiły mi największą przyjemność, bo odbywały się w miłej atmosferze, a i kroki mogłam wykorzystać na weselach. Bez zbędnych choreografii i udziwnień. Można dogadać się co do wybranego tańca, którego uczymy się na zajęciach. Dla mnie super.”

“Szkoła inna niż wszystkie. W tej szkole są tzw. oddziały integracyjne. Oznacza to, że do normalnych klas uczęszczają uczniowie z niepełnosprawnościami razem z innym uczniami. Jest tu miejsce dla osób na wózkach inwalidzkich, osób niewidomych, osób w spektrum autyzmu oraz wszelkimi innymi szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. Poza tym to bardzo fajna i przyjazna uczniowi szkoła, która uczy wrażliwości i zrozumienia potrzeb innych osób.”

“To bardzo dobra uczelnia! :) Niesamowicie życzliwi ludzie w dziekanacie, w rektoracie, a także oczywiście nauczyciele. Programy są ułożone tak, abyście mieli czas dla siebie, a jako student zagraniczny uczący się po polsku – spotkacie się z ogromnym zrozumieniem, życzliwością i świetnym przekazywaniem wiedzy ze strony wykładowców. Studiuję psychologię i ani razu nie żałowałem swojego wyboru”

“Kocham Panią: Kasieńkę Daniłow, Justynę Czarnecką i Monikę Janowską ❤️”

“Bardzo dobra przedszkola, wszyscy nauczyciele są bardzo mili, dziecko z przyjemnością chodzi do przedszkola:)”

“Dobra szkoła nauczyciele też dobrzy tylko czasem jak sie zdenerwują to rzucają markerami ale tak to git”

“Minęły 3 lata odkąd skończyłem liceum w tej szkole i na chłodno mogę wydać opinie. Szkoła zdecydowanie uczy empatii, wiele osób uczęszczających tutaj posiadało różne zaburzenia i każdy (przynajmniej tak mi się wydaje) dostawał od nauczycieli wsparcie, sam trafiłem tutaj gdy zostałem wyrzucony z technikum z samymi jedynkami, chorując na depresję i zaburzenia lękowe i nigdy nie zostałem skreślony, miałem duże wsparcie w nauczycielach, pielęgniarce czy też Pani ze sklepiku. Z wieloma nauczycielami wpadałem w konflikty przez swój buntowniczy charakter jednak mimo to zawsze mogłem na nich liczyć (i tutaj chciałbym przeprosić najbardziej Panią od Polskiego, mam nadzieję że kiedyś to Pani przeczyta). Szkole mogę polecić każdemu, świetni ludzie, przyjazna i miła atmosfera oraz wielkie wsparcie dla każdej osoby.”

“Uczę się na kierunku Technik animacji filmowej i z pełnym przekonaniem mogę polecić ten kurs, ponieważ jest bardzo interesujący, a wykładowcy są naprawdę zaangażowani w to, aby nas czegoś nauczyć. Na pierwszym i drugim semestrze mieliśmy wspaniałych nauczycieli, takich jak pani Alina Skiba, która uczyła nas rysunku, oraz pani Joanna Turek, z którą poznaliśmy historię animacji i stworzyliśmy nasz pierwszy film animowany w technice stop motion. Na trzecim semestrze poznaliśmy animację 3D oraz niezwykłą panią Gabi Bania. W bardzo przystępny sposób tłumaczy materiał i jest gotowa pomóc każdemu studentowi. Materiały do nauki są ciekawe, a praktyka tworzenia modeli 3D naprawdę wciąga. Pani Gabi jest bardzo kreatywną osobą i można się od niej wiele nauczyć. Dziękuję wszystkim wykładowcom tego kierunku w szkole Cosinus.”

“Wcześniej było tu usytuowane gimnazjum, teraz jest szkoła podstawowa nr 3 w Józefowie przy ulicy leśnej na tyłach basenu. szkoła jest bardzo ładna nowa zadbana ze stołu wkom dużą Aula na apele pięknym klubem uczniowskim gdzie dzieci mogą spędzać czas po szkole, zamykana jest na tak zwaną zworę (magnes) i otwiera ją nam pan ochroniarz. Na dole jest usytuowany sekretariat i różne takie opłaty szkolne można tam robić sale są duże. Przed szkołą stoi Głaz z public z tablicą pamiątkową Łączniczkom AK. Jeśli kiedyś będzie można wrócić do szkół to polecam oczywiście”

“Ciekawe zajęcia, profesjonalnie prowadzone. Najbardziej podobały się: zjazd tyrolką nad Bugiem, zjazd z wieży strażackiej, strzelanie do celu, ścianka wspinaczkowa, spływ kajakowy. Instruktorzy z dużym doświadczeniem, mający świetne podejście do dzieci i młodzieży. Cała kadra ośrodka jest bardzo miła i kontaktowa. Jedzenie pyszne - "domowe". Zakwaterowanie dobre - jest wszystko co potrzeba. Polecam!”

“Jestem absolwentem III edycji studiów podyplomowych „Bioinformatyka” na Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych. Program dwusemestralny został starannie zaprojektowany z naciskiem na rozwój praktycznych kompetencji, niezbędnych w codziennej pracy bioinformatyka. Każdy przedmiot obejmował zadania, projekt zaliczeniowy oraz test końcowy, co umożliwiało systematyczne pogłębianie wiedzy i umiejętności. Zakres tematyczny był bardzo szeroki — obejmował aż 13 przedmiotów, w tym m.in.: programowanie w językach Python i R, Ubuntu/Linux, bioinformatykę w genomice i transkryptomice, bioinformatykę w proteomice, konteneryzację i systemy kontroli wersji, uczenie maszynowe, biostatystykę oraz wizualizację danych. Każdy przedmiot posiadał dedykowany kanał w Microsoft Teams, gdzie prowadzący udostępniali komplet materiałów dydaktycznych — od podręczników po nagrania wideo omawiające wszystkie zagadnienia. Standardowo przewidziane były dwie konsultacje online dla każdego przedmiotu, ale w razie potrzeby organizowano dodatkowe spotkania. Uczestnicy mogli liczyć na bieżące wsparcie wykładowców — zarówno poprzez czat, jak i komunikację na platformie Teams. W każdym semestrze odbywały się warsztaty z dwóch przedmiotów, organizowane w soboty, co znacząco ułatwiało uczestnictwo osobom pracującym. Materiały dydaktyczne zawierały zarówno treści teoretyczne, jak i praktyczne przykłady. Chciałbym serdecznie podziękować dr. hab. Adamowi Kuzdralińskiemu, prof. PJATK, kierownikowi kierunku, za ogromną wiedzę, zaangażowanie oraz za stworzenie zespołu wykładowców o wyjątkowych kompetencjach. Miałem przyjemność uczyć się od takich specjalistów jak dr. Tomasz Ociepa, dr. Anna Wąsowska i wielu innych — wszyscy wykładowcy byli otwarci na pytania, pomocni i zaangażowani przez cały okres trwania studiów. Z pełnym przekonaniem polecam te studia każdemu, kto chce rozwijać się w obszarze bioinformatyki i zdobyć solidne, praktyczne przygotowanie do pracy w tej dynamicznie rozwijającej się dziedzinie.”