Liceum Plastyczne im. P. Potworowskiego Szkoła, Grunwald, Poznań

Opinie

1. Franciszek Drugi ★☆☆☆☆

   Spędziłam w tej szkole 5 lat i choć nie uważam tego czasu za całkowicie zmarnowany, to jako tegoroczna maturzystka czuję spory niedosyt i rozczarowanie. Niestety, wiele aspektów funkcjonowania szkoły pozostawia wiele do życzenia. Po pierwsze, oceny bywają uzależnione od sympatii nauczycieli, co wprowadza niepotrzebne poczucie niesprawiedliwości. Widoczny jest także brak kompetencji organizacyjnych wśród personelu – istotne informacje, takie jak dotyczące matur czy egzaminów zawodowych, często są przekazywane na ostatnią chwilę lub w ogóle. Przykładem może być sytuacja z rozdaniem dyplomów zawodowych, gdzie absolwenci nie otrzymali dyplomów na zakończeniu i nie zostali o tym poinformowani że mają taki do odbioru w sekretariacie. Przy egzaminie maturalnym z matematyki dowiedzieliśmy się przed wejściem na salę, że nie możemy używać własnych kalkulatorów, mimo że przez całą edukację szkolną zapewniano nas o czymś przeciwnym. Taka dezinformacja wprowadza tylko niepotrzebny stres. Zajęcia z przedmiotów dyplomowych również pozostawiają wiele do życzenia – niektórzy nauczyciele w ogóle ich nie prowadzą lub nie są przygotowani do przekazywania wiedzy. Mimo że są to osoby prywatnie miłe, to niestety często brakuje im kompetencji dydaktycznych. Pomoc psychologiczna w szkole wymaga zdecydowanej poprawy, a relacje między nauczycielami bywają napięte, co niestety odbija się negatywnie na uczniach. Zmiany planu lekcji, wprowadzanie nadprogramowych zajęć i modyfikacje odbywają się często w godzinach nocnych, bez wcześniejszego uprzedzenia uczniów – co prowadzi do dużego chaosu i dezorientacji. W przypadku tematów prac dyplomowych zawodowych również nie można liczyć na pełną swobodę – nawet jeśli formalnie masz wybór, nauczyciel prowadzący może narzucić Ci temat z góry. Podsumowując – szkoła ma potencjał, ale potrzebuje poważnych zmian organizacyjnych i kadrowych. Uczniowie powinni czuć się zaopiekowani i mieć zapewniony jasny, sprawiedliwy proces edukacyjny – niestety, obecnie często tego brakuje.

   1 rok temu
2. Agata Kiełb ★☆☆☆☆

   Imagine jakim przegrywem trzeba być żeby gnębić uczniów. Brak profesjonalizmu. Nauczyciele w większości to żart, nie pozdrawiam.

   1 rok temu
3. Arima Mizuki ★☆☆☆☆

   W szkole panuje bardzo niezdrowa atmosfera, szczególnie wśród niektórych nauczycieli. Powinni oni przejść dodatkowe szkolenia pedagogiczne, gdyż obecnie nie są w stanie efektywnie wykonywać swojej pracy. Dotyczy to również szkolnego psychologa, który również wymaga poprawy swoich kompetencji zawodowych.

   prawie 2 lata temu

1. K4jt3k ★☆☆☆☆

   Szybka droga do zniszczenia sobie psychiki. Pozory bardzo fajne, na początku można poczuć się jak w faktycznie dobrej szkole, gdzie każdy wie co robi. Po jakimś czasie jednak da zauważyć się faworyzacje i brak profesjonalnego / indywidualnego podejścia do ucznia przez nauczycieli. Wszystko co mam po tej szkole to traumę, kilka lat leczenia się na papierze i ogromną niechęć do rysowania, gdzie kilka lat temu potrafiłem robić to codziennie. Nie uważam, że byłbym w tym najlepszy na świecie, ale mimo wszystko, myślę, że zostałem zmarnowanym talentem. U nauczycieli widać faworyzację. Jedynymi nauczycielami, którzy faktycznie coś wnosili do pracy i nie upokarzali żadnego z uczniów byli nauczyciele angielskiego, matematyki i malarstwa, nie wymienie już po nazwisku. Odbywały się również "turnieje" między nauczycielami kto będzie bardziej w stanie zniszczyć psychikę ucznia przez jego prace i jego wiarę w siebie :) tutaj pozdrawiam nauczycieli od artystycznych :))) idąc do szkoły artystycznej, raczej jako nauczyciel, uczeń, ktokolwiek, spodziewałbym się młodzieży bardziej otwartej na wsystko, w tym tą ze środowiska lgbt np. Jednak nie poznacie tam za grosz szacunku od nauczycieli za to - jedyne gdzie możecie szukać wsparcia to w kolegach/koleżankach

   prawie 2 lata temu
2. Hisagi Yamamoto ★☆☆☆☆

   Najgorsze 4 lata mojego życia. Jedyne co mnie tam trzymało to chyba tylko lenistwo i znajomi. Kompetentni nauczyciele w tej szkole są nieliczni, reszta chyba wybrała za swoją misję życiową znęcanie się i wyśmiewanie uczniów. I nie mówię tu o korektach które nic nie wnoszą a służą bardziej pokazania kto jest faworyzowany a kto nie, a o "zawodach" (między nauczycielami) na plenerach pt.: "kto bardziej zmiesza z błotem ucznia i jego pracę" Pomijam już że niektórym nauczycielom chyba brakuje pewności siebie ponieważ jedna konsultacja z innym nauczycielem może wpłynąć na ocenę pracy z bardzo dobrej na "no przecież mówiłam/em że to się całkiem nie nadaje i to okropny koncept" gdzie korekty mówiły przeciwnie. Nauczyciele plotkują i wychodzą na kawki częściej niż faktycznie uczą i dziwią się dlaczego uczniowie nie mają wymaganej wiedzy. A zgłaszanie tego dyrekcji również niewiele daje. A jeśli myślicie że psycholog szkolny da wam ukojenie to nie licznie na zbyt wiele, jest on niekompetentny i podchodzi do wszystkiego zbyt personalnie. Jeśli chcecie tu iść poznać ludzi to super, ale więcej nauczycie się z yt niż od większości tutejszych nauczycieli.

   prawie 3 lata temu
3. Jakub ★☆☆☆☆

   Ciekawe, czy nadal przetrzymują dyplomy uczniów i "pożyczają" prace na zawsze.

   prawie 4 lata temu

1. Bobkovski ★☆☆☆☆

   Jeśli chcecie przestać lubić rysowanie i wszystko to, co z tym związane, to ta szkoła jest w sam raz dla ciebie

   prawie 4 lata temu
2. Emilia Kałużna ★☆☆☆☆

   Czy polecacie te szkołę? Zastanawiam się czy warto, ponieważ przerażają mnie egzaminy wstępne, i ta cała historia sztuki ;-; Czekam na odpowiedz (:

   prawie 5 lat temu
3. MEGA WIELKI JAKUB ★★★★★

   suabe moja kolezanka tam chodiz i ma historie sztuki a nie zan pana akwarelisty co umarw 1945

   bardziej 6 lat temu

Najczęściej zadawane pytania