Wydział Technologii Żywności Bronowice, Kraków

Opinie

1. Vitali Nowikow ★★☆☆☆

   Dla tych którzy chcą podjąć się uczenia w państwowej szkole wyższej na wydziale technologii żywienia całkowicie odradzam wybieranie tej szkoły. Powód? Byłem ich studentem 7 lat temu i powiem tak. Ta szkoła ma świetnych wykładowców, którzy prowadzą wykłady ze swoimi studentami dając wymaganą wiedzę potrzebną do podjęcia się pracy jako inżynier technologii żywienia(lub innego kierunku) po odbyciu wymaganych około 480h lekcji w formie teorii, jak i praktyki dla zawodów 5 klasy zawodowej na dany okres szkoleniowy, gdzie wykładowcy dają wskazane źródła informacji potrzebne do uzyskania zaliczenia z przedmiotu, oceniają pod kątem umiejętności studenta, przyznają taką ocenę, jaką student zasłużył za swoje uczenie się, w tym odrabiania prac domowych i brania udziału w spotkaniach integracyjnych. Przyczyną wystawienia oceny 2/5 z mojej strony nie wiąże się z moim nie zaliczeniem chemii nieorganicznej i prawa żywieniowego z okresu 10/2018-02/2019 tylko głupich grafików zajęć w uczelni po 3-5 godzin przerw między lekcjami, które nie są zgodne do zajęć studentów z wykładowcami, materiały dostępne w bibliotece szkolnej nie wolno wypożyczać kiedy student potrzebuje pomocniczej wiedzy do szykującego się egzaminu, grafik lekcyjny jest totalnym bałaganem dla wykładowców, jak i studentów szkoły, a ćwiczenia, jak i wykłady bez przerwy są organizowane w innych uczelniach, do których trzeba jeździć nie mając szansy normalnego szkolenia się na miejscu przed przyszłą karierą zawodową. Jeżeli ktoś nie wierzy tej opinii proszę przyjść na miejsce i samemu się przekonać jak to jest robić studia w uczelni z głupimi grafikami zajęć nie zgodne z planem lekcji swoich studentów i wykładowców. Dla ułatwienia sprawy wystarczy przynieść detektor kłamstw, podpiąć go pod przedstawicieli dyrekcji uczelni i zadając pytania w odpowiedzi na negatywne recenzje poprzednich studentów samemu się przekonać ile kłamstw ma do powiedzenia dyrekcja szkoły, która wymyśla głupie grafiki zajęć swoim studentom i wykładowcom nie mieszczące się w przedziale czasowym 8-17 za dnia z pon-pt lub sob-ndz.

   prawie 7 miesięcy temu
2. Basia Koh ★★★☆☆

   Na Uniwersytecie skończyłam kierunek Technologia żywności (studia inżynierskie). Na studia 2 stopnia wybrałam się na inną uczelnię. Stwierdziłam, że ocenię wydział na 3 gwiazdki, ponieważ: * Dziekanat sprawnie działa + panie w dziekanacie są zawsze pomocne i miłe. * Obrona przebiegała w miłej atmosferze. * Mojej pani promotor również dużo zawdzięczam. * Niektórzy profesorowie wykładają z pasją i zawsze służą pomocą. Dlaczego nie dałam 5 gwiazdek? * Ogólnie stosunek większości nauczycieli do studentów jest okropny, bez szacunku. Miałam wrażenie, że czerpią satysfakcję z tego, że się stresujemy. * Jeden przedmiot jest prowadzony przez różnych profesorów i każdy ma inne wymagania. Tutaj ma wielkie znaczenie w jakiej grupie student się znajdzie na zajęciach chemii czy biochemii. Moim zdaniem powinny być kolokwia takie same dla całego roku (przykład chemia żywności - bardzo sprawiedliwe rozwiązanie by rok zdawał ćwiczenia w tym samym czasie) * Ćwiczenia powinny być uzupełnieniem wiedzy z wykładów. Tutaj wyglądało to tak - jedno na wykładach - inne na ćwiczeniach - a na egzaminie jeszcze coś innego. * Moim zdaniem Uniwersytet powinien przekazywać więcej wiedzy praktycznej niż teoretycznej.

   prawie 4 lata temu
3. Bar Tar ★★★☆☆

   Na Uniwersytecie skończyłam kierunek Technologia żywności (studia inżynierskie). Na studia 2 stopnia wybrałam się na inną uczelnię. Stwierdziłam, że ocenię wydział na 3 gwiazdki, ponieważ: * Dziekanat sprawnie działa + panie w dziekanacie są zawsze pomocne i miłe. * Obrona przebiegała w miłej atmosferze. * Mojej pani promotor również dużo zawdzięczam. * Niektórzy profesorowie wykładają z pasją i zawsze służą pomocą. Dlaczego nie dałam 5 gwiazdek? * Ogólnie stosunek większości nauczycieli do studentów jest okropny, bez szacunku. Miałam wrażenie, że czerpią satysfakcję z tego, że się stresujemy. * Jeden przedmiot jest prowadzony przez różnych profesorów i każdy ma inne wymagania. Tutaj ma wielkie znaczenie w jakiej grupie student się znajdzie na zajęciach chemii czy biochemii. Moim zdaniem powinny być kolokwia takie same dla całego roku (przykład chemia żywności - bardzo sprawiedliwe rozwiązanie by rok zdawał ćwiczenia w tym samym czasie) * Ćwiczenia powinny być uzupełnieniem wiedzy z wykładów. Tutaj wyglądało to tak - jedno na wykładach - inne na ćwiczeniach - a na egzaminie jeszcze coś innego. * Moim zdaniem Uniwersytet powinien przekazywać więcej wiedzy praktycznej niż teoretycznej.

   prawie 4 lata temu

1. Aleksandra Chodkiewicz ★☆☆☆☆

   Prowadzący na tej uczelni mają straszny stosunek do studentów. Muszą bardzo mało zarabiać, skoro wkładają tyle wysiłku w gnębienie ludzi, którzy są w pewnym stopniu od nich zależni. Panuje tu okropna atmosfera, nawet między pracownikami w poszczególnych katedrach. Nawet prowadząca, która ma sprawę w sądzie o mobbing, nie zostala odsunięta od zajęć. Nie polecam.

   prawie 4 lata temu
2. Marcin Jaworski ★★★★★

   Wydział nowoczesny, dobrze wyposażone sale i laboratoria, fajna przyjazna kadra dydaktyczna, parking dla studentów :), jedynie czego by się można doczepić to komunikacja miejska, ale i tak jest lepiej niż bylo jeszcze ze 3-4 lata temu :)

   bardziej 8 lat temu
3. Grzegorz Pakula ★★★★★

   Wydział bardzo nowoczesny: zarówno pod względem architektonicznym jak i pod względem wyposażenia laboratoriów w poszczególnych katedrach.

   bardziej 10 lat temu

Najczęściej zadawane pytania