Międzynarodowe Centrum Edukacji Montessori Szkoła, Ursynów, Warszawa

Opinie

1. Katarzyna Głowania ★★★★★

   Jesteśmy w szkole MCEM już 6 rok z dwójką naszych dzieci. Największą zaletą jest indywidualne podejście do dzieci, gdzie każde dziecko jest zauważone i tak samo ważne. Dzieci są traktowane z szacunkiem i uczą się szacunku do innych. Dzięki temu, że grupy są mieszane wiekowo (klasy 1-3 jedna grupa; klasy 4-6 druga grupa; klasy 7-8 trzecia grupa) uczniowie mają kontakt z dziećmi w różnym wieku co uczy empatii i uwrażliwia ich na innych. W momencie gdy mamy tak dużo hejtu w szkołach i przestrzeni publicznej, w tym w social mediach, szkoła przykłada dużą wagę do zwiększania świadomości uczniów, uczy tolerancji i akceptacji. Dzieci uczą się w ciekawy sposób, są zachęcane do samodzielnego wyszukiwania informacji, poszerzania swojej wiedzy, zgłębiania tematów, które w danej chwili interesują je najbardziej. Już w najmłodszych klasach wprowadzane są elementy chemii w postaci eksperymentów, a dzieci po przeczytaniu książki zamiast pisać kartkówkę, przygotowują prezentację podczas której starają się zachęcić inne dzieci do przeczytania danej książki opowiadając o rzeczach, które wg nich były w niej najciekawsze. W starszych klasach jednym z najbardziej lubianych przedmiotów jest fizyka (!), a to tylko dzięki temu w jaki sposób nauczyciel prowadzi zajęcia. Dzieci uczą się też samodzielności. W młodszej grupie rozpoczynają naukę organizacji własnego czasu i planowania zadań, aby w starszych grupach, gdzie znaczna część nauki polega na pracy projektowej, przygotowywać już samodzielnie prezentacje na zadany temat, co obejmuje zorganizowanie grupy projektowej, wyszukanie informacji na dany temat i wybranie formy zaprezentowania tematu, a formę prezentacji ogranicza tylko wyobraźnia dzieci – była już przygotowana ‘Rzymska kolacja’ na lekcję historii, nakręcony i zmontowany film o życiu na stacji kosmicznej, zorganizowane podchody w lesie z quizem wiedzy na tematy przyrodnicze, przeprowadzona prezentacja po angielsku o planetach dla grupy przedszkolnej w ramach lekcji angielskiego czy udział w audycji radiowej „Ratowanie zwierząt zagrożonych wyginięciem” w ramach projektu przyrodniczego. Jeśli ktoś szuka alternatywy dla tradycyjnej szkoły, polecam to miejsce.

   1 rok temu
2. Yahor Milkota ★★★★★

   W szkole panuje świetna atmosfera — dzieci czują się tu swobodnie i bezpiecznie. Nauczyciele są otwarci i zawsze gotowi pomóc, co sprawia, że to miejsce ma wyjątkowo przyjazny klimat. Dużym plusem jest międzynarodowe środowisko – dzieci i nauczyciele pochodzą z różnych krajów, co sprzyja otwartości, poznawaniu innych kultur i codziennemu używaniu angielskiego w praktyce. Bardzo doceniamy też to, że każdego dnia dostajemy zdjęcia z zajęć — to super sprawa, bo możemy na bieżąco widzieć, co robi nasze dziecko i jak się rozwija. Cieszymy się, że wybraliśmy właśnie tę szkołę!

   1 rok temu
3. Anastasiya Sennik ★★★★★

   Chciałabym serdecznie polecić Przedszkole Montessori, do którego uczęszcza moja córka. Od momentu, kiedy zaczęła tam chodzić, widzę ogromny rozwój – zarówno emocjonalny, jak i językowy. Szczególnie cieszy mnie to, jak naturalnie zaczęła używać języka angielskiego. Coraz częściej mówi do mnie pojedyncze zdania, zadaje pytania i odpowiada– właśnie po angielsku! Jestem pod ogromnym wrażeniem, ile już rozumie i jak swobodnie czuje się z tym językiem. To miejsce tworzy wspaniałą przestrzeń do nauki i rozwoju – z indywidualnym podejściem do każdego dziecka, ciepłą atmosferą i świetnie przygotowaną kadrą. Jestem bardzo wdzięczna za to, że moja córka może być częścią tej społeczności. Z całego serca polecam!

   1 rok temu

1. Marcel N. ★★★★★

   Zanim zapisaliśmy córkę do szkoły, mocno się nad tym zastanawialiśmy. Sprawdziliśmy opinie o lokalnej podstawówce i kilku szkołach demokratycznych. Ostatecznie wybraliśmy MCEM, bo łączy fajne podejście wolnościowe z konkretną metodologią i realizacją programu. Dzieci mają tu sporo swobody w wyborze projektów, ale jednocześnie są prowadzone w sposób, który trzyma je w ryzach i motywuje do nauki (codziennie każe dziecko wypełnia swój planer i decyduje czym się zajmie danego dnia, oprócz tego są prezentacje i ćwiczenia z nauczycielem). Po pierwszym roku widzimy spore postępy – córka dużo lepiej czyta, pisze i liczy. Do tego bardzo spodobały jej się eksperymenty związane z chemią (a mówimy tu o dziecku w pierwszej klasie!). Dużym plusem jest też to, że dzieci spędzają dużo czasu na dworze. Super pomysłem jest poranne „wyszalenie się” – mogą pobiegać i pogadać, zanim usiądą do nauki, więc potem łatwiej im się skupić. Szkoła stawia też na samodzielność dzieci i już w pierwszej klasie są dwa wyjazdy z nocowaniem, które bardzo szybko przekładają się na nowe umiejętności i większą pewność siebie (pakowanie się, ścielenie łóżka, poranna i wieczorna toaleta itp.). Oczywiście nie obyło się bez trudniejszych momentów. Były jakieś konflikty między dziećmi, które trochę nas zaniepokoiły, ale szkoła zareagowała od razu – rozmowy, obserwacja, konkretne działania. Po wszystkim sytuacja się uspokoiła i nie było powtórki. Najważniejsze, że córka czuje się tu dobrze, ma swoją przyjaciółkę i nie wyobraża sobie chodzić do klasycznej szkoły, gdzie musiałaby siedzieć cały dzień w ławce i wszystko byłoby narzucone z góry. Jak na razie, MCEM to dla nas strzał w dziesiątkę!

   1 rok temu
2. Joanna Laciak ★★★★★

   Świetne przedszkole z cudowną, profesjonalną i zaangażowaną kadrą. W przedszkolu panuje ciepła, wspierająca i pełna szacunku do wszystkich dzieci atmosfera, a poziom edukacji jest naprawdę imponujący. Angielski przez cały dzień. Jest to nasze drugie przedszkole Montessori i dopiero teraz wiem jak ta metoda powinna wyglądać w praktyce:) Ogromnym plusem jest też świetny kontakt z nauczycielami. Polecam!

   1 rok temu
3. Adam Głębicki ★★★★★

   Przedszkole jest absolutnie wybitne pod kątem podejścia do dzieci oraz zwracania uwagi na jego rozwój jako jednostki. Nie jestem w stanie wyobrazić sobie większego profesjonalizmu ze strony wychowawców. Na szczególną uwagę zwraca fakt, że od samego początku uwypuklona jest potrzeba obopólnej współpracy między przedszkolem, a domem w procesie wychowawczym. Jako rodzic, ani razu nie miałem wrażenia, że cokolwiek w tej placówce jest nieprzemyślane lub robione nie tak jak być powinno. Cykliczne spotkania, na które można umawiać się indywidualnie są nieocenione. Wyposażenie sal oraz wysoki poziom języka angielskiego, dzięki nastawieniu na dwujęzyczność, dzięki któremu dzieci naturalnie odnajdują się językowo w codziennych sytuacjach są fantastyczne. Polecam tą placówkę każdemu świadomemu rodzicowi, który ceni sobie indywidualne podejście i naprawdę rodzinną atmosferę!

   prawie 3 lata temu

1. Jan J. Pomorski ★★★★★

   Największą zaletą przedszkola są niewątpliwie wychowawcy - profesjonalni, ciepli, mądrzy, z niebywałym podejściem do dzieci, niezwykli. Przez naszą ponad roczną przygodę przedszkolną przez cały czas byli wspierający dla dziecka. W tej placówce edukacja przebiega wielotorowo - nacisk stawiany jest nie tylko na rozwój intelektualny (choć też), ale równie mocno na rozwój emocjonalny i społeczny. Z dziećmi się rozmawia, co jest bardzo ważne. Dużym atutem jest też stała obecność native-speakerów. Głos rodziców także jest uwzględniany w procesie decyzyjnym. Placówka oferuje dodatkowe wsparcie dla rodziców (np. poprzez organizację stałych spotkań/warsztatów z psychologiem w zakresie tematów interesujących rodziców). Miejsce godne polecenia, w którym każde dziecko jest zaopiekowane i może poczuć się bezpiecznie.

   prawie 3 lata temu
2. Nejphan ołskrołba ★☆☆☆☆

   Słaba szkoła z beznadziejną dyrekcją

   prawie 4 lata temu
3. Katarzyna Maculewicz ★★★★★

   Szkoła i przedszkole zapewniające naukę w spokojnej, przyjaznej atmosferze, kładące nacisk na przyswajanie wiedzy nie przez naukę pamięciową, ale przez jej samodzielne poszukiwanie i kreatywne utrwalanie. Dużo czasu przeznaczone na swobodną zabawę na świeżym powietrzu. Moje trójka dzieci nie wyobraża sobie zmiany szkoły na tradycyjną!

   prawie 4 lata temu

Najczęściej zadawane pytania